
Тенденции развития современного общества (глобализация, цифровизация) формируют новые вызовы в сфере трудовых отношений.
В настоящее время проблема безработицы продолжает оставаться актуальной. Это явление затрагивает, в том числе, часть молодежного сообщества. В связи с этим его мнение о том, как преодолеть данные проблемы, очень востребовано. Новые идеи приводят к новым решениям.

В декабре - январе 2025-2026 учебного года в Гимназии РУТ (МИИТ) состоялся конкурс проектов по разработке федеральной программы «Антибезработица» (экономическая игра), в котором приняли участие обучающиеся 11а и 11б клаccов социально-экономического профиля. Цель игры – оформление паспорта данной федеральной программы, которое предполагало работу команд по следующим направлениям: анализ состояния экономической и политической ситуации в РФ, влияющей на состояние безработицы, анализ безработицы по регионам РФ, мероприятия по борьбе с безработицей (организационные, политические, образовательные, социальные).

В игре участвовали 8 команд, которые защитили свои работы на итоговой конференции. Особенностью конференции явилось участие наших выпускников социально-экономического профиля 2024-2025 учебного года Барановой Софьи и Чистяковой Вероники, что стало отражением преемственности поколений. Они стали членами жюри и оценивали проекты команд. Девушки рассказали о своей учебе в вузах, что вызвало большой интерес у слушателей.

Победители определены по оценкам жюри и результатам голосования обучающихся социально-экономического профиля разных классов. После подсчета баллов установлено, что все команды представили интересные проекты и набрали большое количество баллов. Вперед вышли 4 команды:
1 место – команда № 1 (Безуглова М., Короткова А., Крысанова В., Антонова С.).
2 место – команда № 4 (Сафонова В., Алькин Н., Топорова Т., Селин А.). По результатам голосования ребят команда № 2 получила также Приз зрительских симпатий.
3 место разделили 2 команды - команда № 5 (Бондаренко С, Молоткова А., Подкопаева У., Кубанкова В.) и команда № 3 (Паршикова С., Смольянинов Д., Агеев Т., Смолина С.).

Благодарим всех участников мероприятия!
Надеемся, что эта игра послужит стимулом для дальнейшего развития креативного мышления обучающихся.
